Примеры ответов на задания ОГЭ по литературе, отсортированные по теме КЭС 5: Карамзин – Бедная Лиза из Банка ФИПИ. Для самостоятельной подготовки к экзамену. Код материалов: Литература Группа 17 (34E9D7).
Вернуться к Списку заданий (в ОГЛАВЛЕНИЕ)
Группа 17 (34E9D7). ОГЭ по литературе.
КЭС 5: Карамзин – Бедная Лиза
Прочитайте текст и выполните задания.
Эраст хотел проститься и с Лизиною матерью, которая не могла от слёз удержаться, слыша, что ласковый, пригожий барин её должен ехать на войну. Он принудил её взять у него несколько денег, сказав: «Я не хочу, чтобы Лиза в моё отсутствие продавала работу свою, которая, по уговору, принадлежит мне». Старушка осыпала его благословениями. «Дай Господи, — говорила она, — чтобы ты к нам благополучно возвратился и чтобы я тебя ещё раз увидела в здешней жизни! Авось-либо моя Лиза к тому времени найдёт себе жениха по мыслям. Как бы я благодарила Бога, если б ты приехал к нашей свадьбе! Когда же у Лизы будут дети, знай, барин, что ты должен крестить их! Ах! Мне бы очень хотелось дожить до этого!» Лиза стояла подле матери и не смела взглянуть на неё. Читатель легко может вообразить себе, что она чувствовала в сию минуту.
Но что же чувствовала она тогда, когда Эраст, обняв её в последний раз, в последний раз прижав к своему сердцу, сказал: «Прости, Лиза!..» Какая трогательная картина! Утренняя заря, как алое море, разливалась по восточному небу. Эраст стоял под ветвями высокого дуба, держа в объятиях свою бедную, томную, горестную подругу, которая, прощаясь с ним, прощалась с душою своею. Вся натура* пребывала в молчании.
Лиза рыдала — Эраст плакал — оставил её — она упала — стала на колени, подняла руки к небу и смотрела на Эраста, который удалялся — далее — далее — и, наконец, скрылся — воссияло солнце, и Лиза, оставленная, бедная, лишилась чувств и памяти.
(Н.М. Карамзин. «Бедная Лиза»)
* Природа.
№ 011 (62D42F). Задание №1. Дайте развернутый ответ.
Почему Лиза, расставаясь с Эрастом, «прощалась с душою своею»?
№ 012 (ADAD3E). Задание №2. Дайте развернутый ответ.
Как эпитеты, использованные в приведённом фрагменте, помогают передать отношение автора к Лизе?
№ 013 (383166). Задание №3. Дайте развернутый ответ.
Выберите другой фрагмент повести, в котором ярко отображено душевное состояние Лизы. Как в выбранном фрагменте проявились черты сентиментализма?
№ 014 (F1D12C). Задание №4. Дайте развернутый ответ.
Выберите другой фрагмент повести, в котором дано описание природы. Как пейзаж помогает автору передать эмоциональное состояние персонажа(-ей)?
Примеры ОТВЕТОВ на задания 1-4
Задание № 1. Для Лизы Эраст стал не просто возлюбленным, а смыслом всей её жизни, единственной надеждой на счастье. Поэтому расставание с ним она воспринимает не как временную разлуку, а как потерю самой себя, своей души, без которой существование становится невозможным и бессмысленным.
Задание № 2. Автор использует эпитеты «бедная», «томная», «горестная», чтобы подчеркнуть беззащитность и глубокое страдание героини. Эти определения показывают, что для Карамзина Лиза — не просто крестьянка, а тонко чувствующая натура, вызывающая сострадание, что является главной чертой сентиментализма.
Задание № 3. Ярким примером является сцена самоубийства Лизы, где она, бросившись в пруд, прощается с матерью и просит прощения. В этом фрагменте проявились главные черты сентиментализма: внимание к чувствам простого человека, культ естественной чувствительности и трагический разрыв между миром искренних чувств и жестокой реальностью.
Задание № 4. В качестве примера можно взять сцену первого объяснения в любви, когда после признания Эраста «вся природа» приходит в восторг: жаворонки поют, цветы поднимают головки. Этот пейзаж напрямую отражает счастье и душевный подъем Лизы, её мир становится светлым и гармоничным, что характерно для сентиментализма, где природа созвучна человеческим эмоциям.
Вы смотрели: Примеры ответов на задания ОГЭ по литературе, отсортированные по теме КЭС 5: Карамзин – Бедная Лиза из Банка ФИПИ. Для самостоятельной подготовки к экзамену. Код материалов: Литература Группа 17 (34E9D7).