Раздел ЕГЭ: 1.5. Мышление и деятельность
Человеку свойственно преобразовывать и подчинять окружающий мир в соответствии со своими внутренними установками. При этом индивид взаимодействует с природой и другими живыми существами.
Деятельность — целенаправленный процесс, ориентированный на познание и изменение окружающего мира человеком, а также на преобразование самого себя.
Дeятeльнoсть человека является ключевым условием развития общества, а также самореализации индивида.
СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Деятельность включает в себя обязательные компоненты, без которых невозможно её осуществление.
Субъект деятельности – это кто осуществляет. Объект — на что направлена деятельность.
Выяснив кем, где и зачем будет осуществляться деятельность, нужно определить структурные элементы для её исполнения.
Например, абитуриент поставил себе ЦЕЛЬ: поступить в вуз. Он должен пройти следующие стадии:
- Средства достижения. Как будет достигаться цель, с помощью чего. Нужно усердно готовиться, приобрести необходимую литературу, успешно сдать ЕГЭ.
- Действия. Практические шаги к достижению окончательной цели деятельности. Абитуриент каждый день по часу читает учебники обществознания и русского языка, один раз в неделю ходит к репетитору по биологии, сдаёт репетиционный ЕГЭ.
- Результат. Конечный итог, соответствующий первоначально поставленной цели или отклоняющийся от неё. Поступление (непоступление) в вуз.
КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Поскольку свобода каждого человека определяется им самим и его внутренними установками, деятельность, которую он осуществляет для удовлетворения своих потребностей, также многогранна. Во главе всей деятельности стоят интересы людей. Существует разделение по основным признакам деятельности в соответствии с её конечной целью.
- Практическая
- Материально-производственная. Преобразование человеком природы и её объектов
- Социально-преобразовательная. Влияние человека на общество
- Духовная
- Познавательная. Искусство и наука
- Ценностно-ориентированная. Формирование мировоззрения
- Прогностическая. Предсказание изменения действительности, планирование
Также вся деятельность бывает двух видов:
- созидательной (посадить дерево);
- разрушительной (мусорить в лесу).
По ведущему процессу деятельность подразделяют на три основных вида.
- Трудовая. Преобразование природы для создания материальных благ. Характеризуется производительностью, эффективностью и уровнем разделения труда.
- Игровая. Направлена на развлечение и отдых. Древнейшая форма самообучения и развития человека. Характеризуется существованием правил, условной ситуацией, использованием предметов.
- Творческая. Направлена на преобразование окружающей действительности согласно своим целям, желаниям и потребностям. Характеризуется наличием воображения, фантазии и интуиции.
Вы смотрели конспект «Деятельность».
Вернуться к Списку конспектов по Обществознанию.
